การเรียน · คำทำนาย
เซียมซีใบที่ #22
กลาง ๆ ควรไตร่ตรอง
ถ้าอ่านหนังสือไปตอบข้อความไป คุณอาจใช้เวลานานขึ้นโดยไม่รู้ว่าเนื้อหาเข้าหัวแค่ไหน ลองให้ตัวเองมีช่วงสั้น ๆ ที่ทำอย่างเดียว แล้วค่อยดูข้อความเมื่อพัก
QUOTE CARD
คำคมสำหรับคุณ
“นอกจากนี้ ยังเป็นการศึกษาที่เหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับช่วงเริ่มต้นของการศึกษาของนักศึกษาปรัชญา เนื่องจากไม่ได้ตั้งอยู่บนสมมติฐานว่านักศึกษาจะต้องผ่านกระบวนการที่ค่อยเป็นค่อยไปในการสั่งสมความคิดที่มีคุณค่าด้วยตนเอง ผ่านประสบการณ์และการไตร่ตรอง”
— จอห์น สจวร์ต มิลล์
นักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ชาวอังกฤษ ผู้สนับสนุนเสรีภาพส่วนบุคคลและความเสมอภาค
- บุคคล
- John Stuart Mill
- ผลงานต้นฉบับ
- ( pp. 19-20 )
- ข้อความต้นฉบับ
- It is also a study peculiarly adapted to an early stage in the education of philosophical students, since it does not presuppose the slow process of acquiring, by experience and reflection, valuable thoughts of their own.
STORY & REFLECTION
ชายที่ลืมว่ากำลังไปตลาด
ชายสามคนแห่งก็อตแธม · เรื่องเล่าที่ตีพิมพ์
ในนิทานขำขัน ชายสองคนพบกันบนสะพาน คนหนึ่งกำลังไปตลาดซื้อแกะ อีกคนกลับจากตลาด พวกเขาทะเลาะกันว่าแกะที่ยังไม่ได้ซื้อจะเดินข้ามสะพานอย่างไร
การเถียงเริ่มดังและยาวจนคนที่ผ่านมาช่วยหยุด พวกเขาใช้แรงไปกับปัญหาที่ยังไม่มีแกะอยู่จริง เรื่องนี้ไม่ได้บอกว่าการคุยไร้ค่า แต่แสดงว่าความสนใจอาจไหลออกจากงานตรงหน้าได้ง่าย
เวลาเรียนก็คล้ายกัน เปิดอ่านบทหนึ่งแล้วตอบข้อความ ค้นเรื่องอื่น และจัดโต๊ะวนไปมา สุดท้ายเวลาผ่าน แต่ไม่รู้ว่าตอบคำถามในบทได้หรือยัง
ลองกำหนดช่วงสั้น ๆ ให้การเรียนเพียงงานเดียว พอจบค่อยกลับไปจัดการเรื่องอื่น ถ้ามีความคิดแทรก ให้จดไว้ก่อนโดยไม่ต้องตามมันทันที
ข้อคิด
สมาธิที่แตกกระจายทำให้วัดการเรียนรู้ยาก
สิ่งเล็ก ๆ ที่ควรทำวันนี้
ปิดการแจ้งเตือนหนึ่งช่วงเรียนสั้น ๆ
คำถามชวนทบทวน
สิ่งใดดึงคุณออกจากบทเรียนบ่อยที่สุด?