Education · FORTUNE
Fortune #07
Good fortune
Being fluent with one example is progress. Try a few variations of the same topic so you can recognize the principle when the next question looks different.
QUOTE CARD
A quote for you
“ความผิดพลาดครั้งใหญ่ที่สุดในด้านการสอนของศตวรรษที่ผ่านมา คือการปฏิบัติต่อเด็กทุกคนราวกับว่าพวกเขาเป็นเพียงรูปแบบที่แตกต่างกันของบุคคลเดียวกัน และด้วยเหตุนี้จึงรู้สึกว่าตนเองมีสิทธิ์ที่จะสอนวิชาเดียวกันด้วยวิธีการเดียวกันให้กับพวกเขา”
— ฮาวเวิร์ด การ์ดเนอร์
นักจิตวิทยาพัฒนาการชาวอเมริกัน ผู้เสนอทฤษฎีพหุปัญญา
- Person
- Howard Gardner
- Source work
- Howard Gardner (in Siegel & Shaughnessy, 1994), quoted in: Cara F. Shores (2011), The Best of Corwin: Response to Intervention, p. 51
- Source text
- The biggest mistake of past centuries in teaching has been to treat all children as if they were variants of the same individual, and thus to feel justified in teaching them the same subjects in the same ways.
STORY & REFLECTION
The Bees Distinguish Two Garlands
Solomon and the Queen of Sheba · a published tale
In a published tale, the Queen of Sheba holds two similar garlands and asks King Solomon which contains real flowers. Looking closely does not settle the question for everyone.
Solomon opens a window. Bees fly toward one garland, giving the court another clue. This is an old tale, not a repeatable scientific record.
Problems can look alike while a small condition calls for a different method. Practicing only one form may teach you to recognize the surface rather than the clue that matters.
Try three versions of one topic and circle the words that change your method. If a clue is unclear, revisit the underlying principle before doing more of the same problem.
Reflection
Transfer takes practice beyond one familiar example.
A small action today
Try three different forms of the same topic.
A question to reflect on
If the question changes form, do you still know where to begin?